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教师要求取消教师节的10个理由

发布时间:2019-05-27 07:37:24
教师要求取消教师节的10个理由

  以下为该教师提出的取消教师节的10个理由:

  1.教师作为1种职业,它和其他所有职业1样,没甚么特殊的:职业人员为社会提供劳动,并从劳动中获得报酬。

  2.如果说教师是特殊的职业,那末,医生和律师也是特殊的职业,而且是更加有“专业感”的职业。因此,若因职业的特殊而设立教师节,那末,就应当有“医生节”和“律师节”。

  3.几近所有被特别提出来的节日,都是为弱势群体提供的某种安慰和抚慰。比较明显的例子是妇女节和儿童节。劳动节有点特别,但在“同情弱者”的意义上,它与妇女节和儿童节也还是1致的。

  4.如果由于宣扬“尊师重教”的传统而设立教师节,那末,出于类似的理由,完全可以在“6·1儿童节”以外再设立1个“9·2学生节”。

  设立“9.2学生节”的理由是:9月1日开学以后的第2天,就成为学生狂欢的节日。

  5.教师节已形同虚设,教师在教师节这1天并没有取得实质性的利益。

  6.真要让教师感到受尊重,可以做得更加直接、有效:提高教师的工资。甚么时候教师的工资有了实质性的提高,那1天就会被教师当作自己的节日。

  7.在教师节在1天,教师能够取得的尊重,常常显示为各级与各类“领导”对教师提供某种居高临下的“看望”或“恩赐”。这不好。

  8.如果期望教师在“教师节”的名义下取得真实的尊重,不如让学校的“教师工会”取得真实的身份。

  9.若“教师工会”其实不代表教师利益反而成为“防教师”或“哄教师”的机构,那末,教师在“教师节”这1天最多只能取得暂时的麻醉效果。

  10.节日的功能常常显示为狂欢、放假或浪漫。如果教师在教师节这1天既不能取得狂欢感,也不能享受放假,更没法取得浪漫,那末,这个节日也就没有了存在的必要。

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